Literatura na periferia: projeto incentiva leitura e valoriza autores locais – Ler e Pensar

Literatura na periferia: projeto incentiva leitura e valoriza autores locais

Sabemos que incentivar a leitura não é das tarefas mais fáceis, especialmente no Brasil, onde a maioria dos jovens só tem acesso a obras literárias tardiamente e quase sempre apenas na escola. Mas todo mundo gosta de uma boa história, não é mesmo? Que tal se inspirar no projeto realizado em Curitiba para incentivar seus alunos a darem vasão às próprias ideias e sentimentos? Converse com a turma sobre contos de fadas, histórias infantis das quais eles se lembram e que gostavam de ouvir. Mostre a eles escritores da sua cidade ou região, poesias ou textos curtos. Sugira que seus alunos reescrevam esses textos, alterando o gênero textual, trocando o eu-lírico ou mudando algum elemento da narrativa. Depois, eles podem adicionar algo novo ao texto, propondo uma continuidade da história, talvez. Você pode trabalhar questões gramaticais, tirar dúvidas e explorar a criatividade. E, para finalizar, se os alunos assim desejarem, vocês podem fazer uma mostra com os textos em cartazes pela escola ou em um blog.